viernes, 21 de abril de 2017


 
I JORNADAS DE ENFERMERÍA PROVINCIALES: EL CUIDADO CONSCIENTE
5 DE MAYO 2017
Hospital General Universitario de Alicante. Salón de actos.
Organiza: Dirección Enfermería Departamento de salud Alicante. Hospital General.

I JORNADAS DE ENFERMERÍA PROVINCIALES

 La I Jornada de Enfermería, con carácter provincial, tendrá como lema "EL CUIDADO CONSCIENTE".

El cuidado tiene dos dimensiones: una inmersa en la cultura, con sus prácticas individuales y colectivas; y la otra, la moral, que asigna al cuidado un valor, un bien, que legitima el actuar. Es así que las teorías de enfermería que se han desarrollado en las últimas décadas han vislumbrado un desarrollo teórico hacia los cuidados. La disciplina de enfermería debería guiar y orientar las necesidades de la práctica y ésta, a su vez, aplicar o visualizar su utilidad, como también generar teorías inductivas desde la praxis, formándose así un vínculo de retroalimentación, una conexión fundamental mediatizada por la investigación, actividad que genera y crea los conocimientos derivados de una problemática propia de enfermería. Vital es, entonces, entender las nuevas concepciones teóricas con una visión de cuidados humanos, que puedan movilizar la enseñanza y práctica tradicional de enfermería, la que muchas enfermeras sostienen desde el paradigma de la totalidad, centralizada en una ciencia biomédica y concepciones de enfermedad, tecnologías, y un marcado lenguaje medicalizado, hacia otro paradigma: el de la simultaneidad, es decir una ciencia humana.

El comprender los fundamentos ontológicos del cuidado y sus componentes teóricos desarrollados por estas tesis permiten, claramente, dar un sentido coherente y consistente a enfermería como una ciencia humana. Por esto podemos plantear una filosofía de cuidados, un lenguaje teórico propio y una relación entre teoría-práctica que revitaliza aspectos perdidos o invisibilizados de la enfermería: el alma (espíritu, o interior de sí), el dualismo (experiencias subjetivas/objetivas), la armonía, la casualidad y el tiempo, la evolución espiritual, y la autotrascendencia, aspectos que han estado siempre presentes en enfermería pero que han sido opacados o subvalorados por el enfoque positivista y tecnológico.
 


jueves, 20 de abril de 2017

SEGURIDAD Y EFICACIA EN LA DEGLUCIÓN. CUIDADOS.

Aviso a todos los interesados en el taller de Seguridad y Eficacia en la deglución: El aforo del aula 1 de la Facultad de Ciencias de la Salud es limitado. Ya nos quedan pocas plazas disponibles.
En la web de SCELE  está disponible toda la información sobre la actividad y cómo inscribirse. 
Sociedad Científica Española de Enfermería (SCELE)




domingo, 16 de abril de 2017

La enfermería reivindicará el #ReconocimientoEIR frente al Ministerio de Sanidad

La enfermería reivindicará el #ReconocimientoEIR frente al Ministerio de Sanidad

Posted By: Diario EnfermeroPosted date: abril 10, 2017In: Laboral

ALICIA ALMENDROS.- Cansados de esperar el reconocimiento de todas las especialidades EIR, la enfermería ha decidido tomar cartas en el asunto concentrándose frente al Ministerio de Sanidad mañana y pasado -11 y 12 de abril- coincidiendo con el acto de asignación de plazas EIR. Bajo el nombre de #ReconocimientoEIR, cientos de enfermeros se han unido por unos cuidados especializados y de calidad. “El movimiento se ha ido fraguando en redes sociales tanto entre enfermeros que elegimos plaza este año, como entre el resto de la profesión que quiere que se reconozca este derecho”, explica Raúl Sevilla, enfermero miembro del movimiento.

Este proyecto se plantea como objetivo principal visibilizar la figura de la enfermera especialista y mejorar la asistencia sanitaria, garantizando una prestación de cuidados acorde con la evidencia científica y las competencias que las enfermeras y enfermeros han adquirido a lo largo de su formación en las seis áreas actualmente reconocidas: Enfermería Familiar y Comunitaria; Enfermería Geriátrica; Enfermería Obstétrico-Ginecológica; Enfermería Pediátrica; Enfermería de Salud Mental, y Enfermería del Trabajo.

Además, Sevilla considera que “después de haber invertido tanto en darnos esta formación, las Comunidades Autónomas deberían ir tratando las diferentes categorías y promover nuestro reconocimiento económico. Porque de todas las plazas especializadas que hay somos los que menos cobramos…”. Y es que aunque el Grado ha unificado la formación universitaria, y por ende, el número de créditos, el residente de Enfermería es el que menos sueldo percibe, además las condiciones de trabajo dependiendo del centro de destino, pueden ser sustancialmente distintas.

Un beneficio para todos

La puesta en marcha de la totalidad de estas especialidades no sólo beneficia a la profesión, “es necesaria para la sociedad. No es normal que a un enfermero recién salido de la carrera lo metan a una UCI Pediátrica teniendo especialistas en Pediatría”, añade el enfermero.  Por tanto, el proceso de formación y la posterior situación profesional de las enfermeras especialistas requiere un apoyo institucional para mejorar y adaptarse a las necesidades reales de la población que demanda unos cuidados cada vez más especializados para mejorar su salud, bienestar y calidad de vida.

Desde el movimiento #ReconocimientoEIR solicitan y se comprometen a colaborar con las administraciones para trabajar en la mejora de los aspectos que consideran prioritarios para la correcta formación y reconocimiento de la figura de enfermero especialista en el Sistema Nacional de Salud.

Durante estos dos días, los enfermeros –que cuenta con el permiso de la delegación- leerán el siguiente manifiesto en el que exponen su declaración de intenciones:

Impulsar la delimitación de puestos de trabajo de enfermeras especialistas y la implantación en todas las Comunidades Autónomas de bolsas de trabajo específicas para cada una de las especialidades enfermeras reconocidas actualmente, así como a promover su reconocimiento económico. De este modo se garantizará que los especialistas accedan preferentemente a puestos de trabajo con el perfil idóneo en cada ámbito particular del ejercicio profesional.
Equiparar las condiciones formativas y laborales, entre las diferentes unidades docentes, durante el periodo de residencia garantizando la equidad académica y económica del EIR
Aumentar el número de plazas EIR. Trabajar para equiparar el número de ofertadas al de plazas acreditadas.
Acreditar el periodo de residencia como tiempo trabajado en las bolsas de trabajo generales y específicas pertenecientes a aquellas CCAA en las que actualmente no se contemple.
Acelerar el proceso de implantación de la especialidad de Enfermería de Cuidados Médico-Quirúrgicos. Explorar la necesidad de iniciar el desarrollo de nuevas especialidades.
Reconocer la categoría A1 dentro de la clasificación “profesional funcionario de carrera” a los graduados en Enfermería y enfermeros especialistas equiparándose al resto de graduados sanitarios. Actualmente la clasificación permanece obsoleta a pesar de la modificación del plan de estudios y de la inclusión de la Enfermería al plan de Grado.
Garantizar que la tutorización durante el periodo de residencia estará a cargo de enfermeras y enfermeros especialistas capaces de acreditar sus aptitudes y actitudes respecto a las dimensiones asistencial, docente, gestora e investigadora de la profesión.
Promover, mediante ayudas institucionales y económicas, la labor investigadora y formativa del personal de enfermería de una manera más activa para fomentar y potenciar el desarrollo de la ciencia enfermera con el consiguiente beneficio de la salud y bienestar de la población.

JORNADA DE ACTUALIZACIÓN EN CUIDADOS CENTRADOS EN EL DESARROLLO Y EN LA FAMÍLIA

La JORNADA DE ACTUALIZACIÓN EN CUIDADOS CENTRADOS EN EL DESARROLLO Y EN LA FAMÍLIA 
La Resiliencia en bebés, familias y profesionales , tendrá lugar en Hospital Vall
de Hebron de Barcelona el próximo 5 de mayo de 2017.

PLAZAS LIMITADAS

Está organizada por el Equipo NIDCAP del Servicio de Pediatría
del Hospital Universitario Vall d'Hebron.


Más información e inscripciones en la web:
 http://www.aulavhebron.net/aula/index.php?go=info_cursos&curso=69&idioma=es

domingo, 9 de abril de 2017

viernes, 7 de abril de 2017

Día Mundial de la Salud - 7 de abril 2017

  La Depresión encabeza la lista de causas de enfermedad

El 7 de abril de 2017, la OMS con motivo de la comemoración del Día Mundial de la Salud, dedicado a la DEPRESIÓN, pretende hacer un llamamiento a la sociedad en general sobre un problema de salud que afecta a más de 300 millones de personas, con un incremento de más de un 18% entre el periodo comprendido entre el año 2005 y 2015.


La falta de apoyo a las personas con transtornos mentales, junto con el miedo al estigma, impiden que muchas personas accedan al tratamiento que necesitan para vivir vidas saludables y productivas.

El objetivo general de la campaña organizada por la OMS, es que cada vez más personas con depresión, en todo el mundo, busquen y obtengan ayuda.

La depresión es un trastorno mental frecuente, que se caracteriza por la presencia persistente de tristeza y una pérdida de interés en actividades que las personas normalmente disfrutan, acompañada de una incapacidad para llevar a cabo las actividades diarias, durante 14 días o más.

"La depresión nos afecta a todos. No discrimina por edad, raza o  historia personal. Puede dañar las relaciones, interferir con la capacidad de las personas para ganarse la vida, y reducir su sentido de la autoestima", señaló la Directora de la Organización Panamericana de la Salud (OPS), Carissa F. Etienne. Sin embargo, dijo, "incluso la depresión más grave se puede superar con un tratamiento adecuado”.

Una de las barreras para buscar tratamiento son los prejuicios y la discriminación. "El continuo estigma asociado con la enfermedad mental fue la razón por la que OMS decide realizar la campaña Depresión: hablemos", sostuvo el director del Departamento de Salud Mental y Abuso de Sustancias de la OMS, Shekhar Saxena.

NECESIDAD URGENTE DE MAYORES INVERSIONES


Un aumento en la inversión también es necesario. En muchos países, no hay, o hay muy poco, apoyo disponible para las personas con trastornos de salud mental.

La inversión en salud mental beneficia el desarrollo económico. El tratamiento por lo general implica una psicoterapia o medicación antidepresiva o una combinación de los dos. Ambos enfoques pueden ser proporcionados por trabajadores de salud no especializados, siguiendo un curso corto de capacitación y utilizando la Guía de Intervención de mhGAP de la OMS.

RIESGOS PARA LA SALUD


La OMS ha identificado fuertes vínculos entre la depresión y otros trastornos y enfermedades no transmisibles. La depresión aumenta el riesgo de trastornos por uso de sustancias y enfermedades como la diabetes y las enfermedades del corazón.

La depresión también es un factor de riesgo importante para el suicidio, que reclama cientos de miles de vidas cada año.

    

domingo, 2 de abril de 2017

Hola de nuevo a todos. Dentro de un mes haremos nuestro taller sobre deglución. Espero que os interese y que podais asistir.
Ya sabeis que os podeis inscribir en scele.org o en este mismo blog. Las plazas están limitadas a la capacidad del aula.
La inscripción es gratuita para todos los estudiantes de grado de enfermería y para los socios de SCELE.
Vuelvo a poner el cartel de la actividad y el programa.

PROGRAMA :

Día 3 de mayo:
  • Valoración nutricional básica. Detección de desnutrición o su riesgo. Instrumentos de valoración según el grupo de población.
    • Presentación teórica.
    • Resolución de ejemplos
  • Valoración de la deglución. Test de cribado. Método de Exploración Clínica Volumen - Viscosidad (MECV-V).
    • Presentación teórica
Día 4 de mayo:
  • Valoración de la deglución. Test de cribado. Método de Exploración Clínica Volumen - Viscosidad (MECV-V). 
    • Manejo práctico de instrumentos de valoración
    • Resolución de ejemplos 
  • Cuidados de una persona con deterioro deglutorio. Contexto. Etapas. Objetivos. Prioridades. Educación terapéutica
    • Presentación teórica.
    • Actualización de recursos para los cuidados. Espesantes y suplementos.
    • Resolución de ejemplos 
  • Debate